Eğitimde teknolojik araçların kullanımı, modern dünyanın kaçınılmaz bir gerekliliği haline geldi. Geçenlerde yapılan “Neredeyse bütün sınıflarında akıllı tahta bulunan tek ülke Türkiye,” açıklaması, teknolojik bir başarıyı işaret ediyor gibi görünüyor. Ancak dikkatlice değerlendirildiğinde, geliştirilmesi gereken asıl alanları ne kadar göz ardı ettiğimizi ortaya koyuyor?